Media Pengajaran Siswa

Belajar mengenai bangun ruang yang paling efektif menggunakan benda aslinya sebagai media pembelajaran/pengajaran matematika. Dengan menggunakan benda asli sebagai media akan memudahkan siswa untuk memahami permasalahan yang ada secara konkrit/nyata. Namun dalam beberapa kasus, penggunaan benda asli sebagai media terkendala karena tempat, waktu dan ketersediaan benda asli tersebut. Untuk menjembatani kendala kendala tersebut, setiap guru dituntut untuk kreatif membuat sebuah media pembelajaran matematika interaktif bidang studi matematika.